Projeto Pipas ensina brincadeira segura a crianças e adolescentes por meio de atividades lúdicas.
Empinar pipas é uma tradição que atravessa gerações no Pará e ganha ainda mais força durante o verão amazônico. A brincadeira colore o céu e reúne crianças e adolescentes, mas exige cuidados para não colocar em risco os participantes, a comunidade e o funcionamento da rede elétrica.
Para incentivar uma prática segura e responsável, o Projeto Pipas realiza, entre os dias 10 e 14 de agosto, uma programação educativa em escolas públicas no Pará, nos municípios de Belém, Barcarena, Altamira e Marabá. As ações incluem gincanas, teatro de bonecos, entrega de brindes e até oficinas de confecção de pipas.
A iniciativa tem o patrocínio da Equatorial Pará e é realizada pelo Instituto Cultural Amazônia do Amanhã (ICAA), por meio da Lei Estadual de Incentivo à Cultura – Semear, do Governo do Estado do Pará. O projeto utiliza atividades lúdicas e interativas para orientar crianças e jovens sobre os riscos de brincar próximo a postes, cabos e equipamentos elétricos.
Além dos cuidados ao empinar pipas, a programação também aborda situações de segurança envolvendo energia elétrica dentro de casa. A proposta é aproximar as informações do cotidiano dos estudantes e incentivar que eles compartilhem o aprendizado com familiares, amigos e moradores de suas comunidades.
Quase mil interrupções foram registradas no Pará
A realização do projeto ocorre em um cenário de alerta para os impactos provocados por pipas no sistema elétrico paraense. Entre janeiro e abril de 2026, a Equatorial Pará registrou 994 interrupções no fornecimento de energia causadas pelo contato de pipas com a rede elétrica em todo o Estado.
O número representa uma média de aproximadamente oito ocorrências por dia e um aumento de 13% em comparação com o mesmo período de 2025.
As interrupções podem afetar residências, estabelecimentos comerciais, escolas, unidades de saúde e outros serviços essenciais, deixando milhares de consumidores sem energia simultaneamente.
Além dos prejuízos ao fornecimento, uma pipa presa na fiação representa risco de acidentes. A orientação é nunca tentar recuperar o objeto por conta própria, especialmente com o uso de varas, barras metálicas ou outros materiais que possam entrar em contato com os cabos elétricos.
“Ao tocar na rede elétrica, a linha ou a pipa podem provocar curtos-circuitos e desligamentos que afetam milhares de pessoas. Além disso, tentar retirar uma pipa presa na fiação é extremamente perigoso, e pode causas acidentes graves. A orientação é que a brincadeira aconteça apenas em locais abertos e afastados da rede elétrica, e se houver um incidente em que a linha enrosque na fiação, o comportamento adequado é acionar a distribuidora e se afastar imediatamente do local”, alerta Elton Lucena, Executivo de Segurança da Equatorial.
Cerca de 8 mil crianças conscientizadas no Pará
Somente nas edições realizadas em 2024 e 2025, o Projeto Pipas conscientizou cerca de 8 mil crianças em diferentes municípios paraenses.
Durante as atividades, os estudantes aprendem que as pipas devem ser empinadas em espaços abertos, como campos e áreas afastadas da rede elétrica. O projeto também alerta para a proibição e os perigos do uso de cerol e linha chilena, materiais que podem causar acidentes graves com pedestres, ciclistas e motociclistas.
Outro cuidado reforçado é evitar a brincadeira durante chuvas, tempestades ou em locais próximos a postes, subestações e cabos elétricos. Caso a pipa fique presa na rede, a recomendação é abandoná-la e nunca tentar retirá-la.
Para a presidente do Instituto Cultural Amazônia do Amanhã, Liane Gaby, a proposta é transformar uma brincadeira tradicional em uma oportunidade de aprendizado e prevenção.
“Empinar pipas faz parte da infância de muitas crianças paraenses, mas a diversão precisa acontecer com responsabilidade. Por meio das oficinas, gincanas e apresentações, conseguimos transmitir informações importantes de maneira leve e participativa. Nosso objetivo é fazer com que os estudantes compreendam os riscos, adotem comportamentos seguros e se tornem multiplicadores desse conhecimento em suas famílias e comunidades”, destaca Liane Gaby.
Aprendizado por meio da diversão
A programação do Projeto Pipas foi desenvolvida para estimular a participação dos estudantes. Nas oficinas, as crianças aprenderão sobre os materiais adequados para a confecção das pipas e os locais indicados para realizar a brincadeira.
As gincanas e o teatro de bonecos também apresentarão situações relacionadas ao cotidiano, reforçando os riscos do contato com a rede elétrica e as principais medidas de prevenção.
Com as ações, o projeto busca contribuir para a redução de acidentes e de interrupções no fornecimento de energia, promovendo uma cultura de segurança entre crianças, adolescentes, familiares e comunidades escolares.
Projeto terá expansão inédita em 2026
Após conscientizar milhares de estudantes no Pará, o Projeto Pipas amplia sua atuação em 2026. Pela primeira vez, a iniciativa também será realizada fora do território paraense, com atividades em escolas públicas e privadas do Maranhão, Piauí e Goiás.
A programação nos quatro estados será desenvolvida durante os meses de agosto e setembro. A expansão busca levar informações sobre segurança elétrica a um número ainda maior de crianças e jovens, especialmente em regiões com registros recorrentes de acidentes e interrupções provocadas por pipas na rede elétrica.
Serviço
Projeto pipas
Belém
10 de agosto de 2026
EEEF Dr. Carlos Guimarães
Endereço: Passagem K 4, Conjunto Cohab, s/n, bairro Marambaia, Belém – PA
Horário: das 7h45 às 9h30
EEEIF Professora Leonor Nogueira
Endereço: Rua Cafezal, esquina com a Rua Santarém, bairro Médici, Belém – PA
Horário: das 15h45 às 17h45
11 de agosto de 2026
EEEIF Ruy Paranatinga Barata
Endereço: Avenida dos Tucanos, s/n, Paraíso dos Pássaros, bairro Maracangalha, Belém – PA
Horário: das 9h30 às 11h30
Barcarena
13 de agosto de 2026
EMEF Agrícola de Barcarena
Endereço: Ramal São João do Aicaraú, s/n, Comunidade Agrícola, zona rural, Barcarena – PA
Horário: das 9h às 11h
EMEF Arapari
Endereço: Porto do Arapari, s/n, localidade de Arapari, Barcarena – PA
Horário: das 14h às 16h
14 de agosto de 2026
EMEIF Antônio Clarindo Magno Júnior
Endereço: Rodovia PA-483, km 10, Ramal do Vai-Quem-Quer, s/n, Comunidade Vai-Quem-Quer, Barcarena – PA
Horário: das 9h às 11h
Altamira
17 de agosto de 2026
EMEIF Rui Barbosa
Endereço: Rua Tambaqui, s/n, RUC Laranjeiras, bairro Ibiza, Altamira – PA
Horário: das 9h às 11h
EMEF Raimunda Rodrigues Mota
Endereço: Rua 15, Quadra 15, s/n, bairro Bonanza, Altamira – PA
Horário: das 14h às 16h
18 de agosto de 2026
ESTIMA José Edson Burlamaqui de Miranda
Endereço: Travessa da Concórdia, nº 1040, bairro Boa Esperança, Altamira – PA
Horário: das 9h às 11h
Marabá
20 de agosto de 2026
EMEFTI Professor Mário Antônio Alves da Silva
Endereço: Travessa Ipê Amarelo, Folha 25, Quadra Especial, Lote 14, bairro Nova Marabá, Marabá – PA
Horário: das 9h às 11h
21 de agosto de 2026
EMEF Marilene Cirqueira Rodrigues
Endereço: Avenida Boa Esperança, Quadra Especial, Lote 51, bairro Nossa Senhora Aparecida, Nova Marabá, Marabá – PA
Horário: das 9h às 11h
EMEF Tio Ming
Endereço: Rua N, Quadra Sul 18, Lote Especial, bairro Km 7, Nova Marabá, Marabá – PA
Horário: das 14h às 16h
